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L’Ecole du Gam Sion-Valais

von Yves Sedlatchek
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Dans mon canton comme dans tous les autres, il existe des écoles de musique, de football, de ski et certainement de modélisme. J’ai personnellement eu la chance d’apprendre les bases de cette discipline en 1969 dans une petite école située dans les sous-pentes du Lycée-collège de la Planta à Sion.


Vol circulaire

Lycée que je fréquentais à l’époque pour une formation bien différente. Bernard Rey et Christian Zufferey, nos moniteurs, s’efforçaient de nous donner les meilleurs conseils tant pour la construction que pour le vol de nos modèles qui avaient pour nom à l’époque Scoiattolo ou Nobler. Il s’agissait en fait de vol circulaire. Les années passant et l’intérêt grandissant, j’eu la chance de participer à plusieurs concours nationaux et internationaux qui me permirent de prendre part à 4 reprises aux championnats du monde de la discipline. Et là j’ai encore appris beaucoup de choses dont la patience et la persévérance. Fort

de ces expériences, j’ai ensuite organisé de nombreuses manifestations dans plusieurs disciplines pendant une trentaine d’années. 2003 et 2004 avec Indoormania représentent pour moi une consécration dans l’organisation avec la participation et l’aide de 70 bénévoles provenant de divers clubs. Cependant, lassé par les divers problèmes relatifs à ce genre d’activité, aux promesses non tenues de soi-disant adultes, le moment est venu pour moi d’essayer de transmettre à de jeunes et futurs modélistes les rudiments de ce hobby surprenant et passionnant.


L’idée

Au mois de mai 2006, je proposais à mon président Jean-Gérard Constantin de fonder une petite école et d’installer un atelier de bricolage dans notre nouvelle construction située à l’est de notre terrain de vol. L’affaire fût rondement menée et les cours ont débuté en été. Un premier projet a vu le jour sous la forme d’une aile volante



appelée Waza. C’est en fait un remake d’une idée de mon fils Nicolas d’il y a quelques années. Six ailes ont été préparées pour le meeting du Gam Bex-Aigle du mois de septembre 2006. Volant de concert avec 4 autres modèles ressortis des galetas, le groupe a effectué 2 vols pendant ce fameux dimanche, sans aucune casse ni aucun accrochage!


Minifuntana

Désirant poursuivre sur la lancée, j’ai dessiné et construit le Minifuntana en 2e projet. Modèle de 1050 mm d’envergure pour un poids de 700 g j’ai imaginé le réaliser en baguettes de balsa de 4×4 mm afin d’en réduire le coût final et d’en simplifier l’exécution. Grâce à la publicité faite par le passeport vacance ainsi qu’aux résultats des divers meetings 2006, 7 élèves de 11 à 15 ans se sont inscrits à l’école pour suivre les cours de construction.

Ainsi, depuis octobre 2006, nous nous sommes rencontrés à 25 reprises, le mercredi de 18.00 à 20.00. Cependant, je dois avouer que mon enthousiasme du début s’est quelque peu atténué devant l’ampleur de la tâche. Le cours ne fonctionne pas toujours comme il devrait tenant compte de la fatigue des enfants, ainsi que de leurs divers autres activités du mercredi après-midi. Par contre, pour des jeunes n’ayant jamais construit de modèle, je ne peux être qu’admiratif devant tant de conviction et de détermination.

Nous sommes en mai 2007 et je dois me rendre à l’évidence

qu’il est difficile d’intéresser des jeunes à une construction longue et fastidieuse surtout en regard à l’offre qui est faite maintenant avec des modèles de première qualité, réalisé en structure bois et entoilé, et ce pour un prix relativement modeste. En fait, le prix de revient du matériel composant le Minifuntana de l’Ecole est pratiquement égal au modèle terminé correspondant que l’on trouve dans tous les magasins spécialisés.


De la théorie à la pratique

Une fois ce 2e projet terminé, je changerai l’orientation de mon cours en proposant une aide au montage des modèles achetés, ainsi qu’à la formation de base pour l’utilisation générale de ceux-ci. Je mets la dernière main à un petit cours théorique comprenant une vingtaine de chapitres et touchant les divers aspects de notre hobby.

Pour moi l’expérience est très enrichissante car les élèves sont avides de renseignements et de conseils. Mieux vaut ne pas se tromper car ils apprennent vite. Je n’imaginais pas que suivre 7 gamins pendant 2 heures réclamait autant de concentration et d’organisation. Je me suis fait prendre à mon propre jeu, tant mieux.


Donnons-leur la parole

Pour terminer, je vous laisse avec eux au travers de quelques uns de leurs commentaires:

Julien: Salut c’est moi Julien, je construits un avion qui s’appelle le Minifuntana avec Yves. Grâce à lui, je peux apprendre à cons-



truire des avions. Le matériel de base est le balsa. C'est avec plaisir que je le réalise.

Flavien: C'est super de construire un avion surtout avec Yves qui est très sympa, mais des fois, il se fâche. J'espère que le Minifuntana sera beau. Enfin c'est nous qui devons bien faire.

Dylan: Bonjour, je m'appelle Dylan et j'ai 12 ans. Depuis plusieurs mois, je participe à la réa-

lisation d'un Minifuntana grâce à Yves et l'école du Gam Sion. Là-bas on apprend à travailler le balsa, la fibre de verre et à connaître les différentes colles.

Chris: L'aéromodélisme: j'aime bien y aller parce qu'on apprend à construire des modèles réduits d'avion et des fois à les faire voler. J'aime aussi y aller parce que je me fais des amis, j'apprends à connaître com-



ment s'appellent certaines pièces. Je rencontre aussi des personnes du groupe. Le prof et sympa même s'il gronde un peu ceux qui font les fous.

Cyprien: Fabriquer un Minifuntana c'est vraiment super. On apprend à lire des plans, à reconnaître plusieurs sortes de colles, à utiliser des outils, des techniques, des matériaux différents. On apprend également à être précis dans notre travail.

Recevez encore les salutations de Joel et Diego.

Pour le Gam Sion-Valais, Yves Sedlatchek, 079 352 61 50.

Le plan du Minifuntana est disponible sur support informatique. Il est dessiné sur autocad au format dwg.p




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